by Sophie Wustefeld | Jun 15, 2023 | 00.Toutes les publications, 001 Evenement Slider, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Est-ce que l’écologie est par elle-même féministe ? Comment intégrer une approche « de genre » dans les analyses et politiques publiques portées par les mouvements et partis écologistes ? Avec le renforcement des mouvements et préoccupations féministes dans l’espace...
by Baptiste Erkes | Mar 29, 2023 | 00.Toutes les publications, 001 Evenement Slider, 04. Économie et innovations, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Beaucoup d’encre a coulé pour analyser les rebondissements de la saga NewB et les années de péripéties mouvementées de ce projet bancaire. Lancer et pérenniser un projet entrepreneurial est une tâche ardue. Statistiquement, plus de 50% des projets d’entreprises...
by Carlo Caldarini | Mar 20, 2023 | 00.Toutes les publications, 001 Evenement Slider, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Carlo Caldarini et Rachid Bathoum Espace Sémaphore asbl, Centre de psychologie et de sociologie interculturelles www.espace-semaphore.be Cet article, écrit pour Etopia à l’occasion de la Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale, présente...
by Gérard Pirotton | Dec 22, 2022 | 001 Evenement Slider, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté, Framelab
La façon dont nous « cadrons » 1 l’environnement est importante. Pourquoi ? George LAKOFF 2 Présentation du document Le texte ci-dessous est une traduction/adaptation d’un article de George Lakoff, paru en 2010, dans la revue « Environmental communication »....
by Gérard Pirotton | Sep 27, 2022 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté, Framelab
Mieux parler des enjeux de climat et biodiversité Le “petit Lakoff” sans peine ! par Gérard Pirotton1 « La plupart de ce que nous comprenons dans le discours public ne réside pas dans les mots eux-mêmes, mais dans la compréhension non consciente que nous...
by Baptiste Erkes | Sep 15, 2022 | 00.Toutes les publications, 001 Evenement Slider, 05. Europe et international, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Quel dispositif pour responsabiliser les multinationales ? 1. Introduction Au mois de juin 2021, un rapport commandé par la députée européenne Saskia Bricmont estimait à cinquante milliards la valeur des biens fabriqués par des enfants et importés au sein de...
