by webmaster | Oct 21, 2009 | 02. Transition
Ludo nous a quittés inopinément le 8 avril 2009. Il a été non seulement l’un des premiers parlementaires écologistes belges, Député Agalev à la Chambre entre 1981 et 1988, puis Sénateur jusqu’en 1995. Il a aussi beaucoup écrit1 et largement contribué à renforcer en...
by Alain Adriaens | Oct 21, 2009 | 02. Transition, 04. Économie et innovations
L’argent, la monnaie le flouze, le blé… (est-ce un hasard si c’est le mot qui a le plus de variantes en argot ?), nous en avons tous dans nos poches, nous l’utilisons à longueur de journée et pourtant c’est une notion très complexe et sujette à interprétations1. La...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 02. Transition, 04. Économie et innovations
« Il ne faut pas avoir peur de freiner notre croissance par des mesures porteuses sur le long terme. » « Dans les pays industrialisé, il faut apprendre à vivre simplement pour que dans les pays en voie de développement on puisse simplement… vivre. » Dr R.K....
by webmaster | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Réécrire l’avenir de l’enseignement technique Les discours sur notre système d’enseignement francophone sont particulièrement nombreux en cette période et prennent des formes diverses selon les milieux qui les déclinent ; ils ont cependant en commun d’en montrer les...
by Donat Carlier | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Tout le monde est d’accord : l’école est une priorité politique absolue. Il est notamment urgent d’en refaire un outil d’émancipation pour tous les élèves quelles que soient leurs origines. Pourtant, au cours de ces dernières années, l’abîme n’a cessé de se creuser...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Comment envisager son métier ? Comment concevoir les évolutions institutionnelles, décrétales, sociétales d’un métier auquel sont attachés tant de stéréotypes ? Comment permettre non seulement le développement professionnel des enseignants pris individuellement mais...
