by Claudine Drion | Nov 14, 2009 | 03. Énergie et environnement, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Carnet “genre et développement durable” écrit par Claudine Drion Le Monde selon les femmes vient d’éditer le n° 9 de sa Collection Les essentiels du genre sur le thème du développement durable. Ce carnet présente pédagogiquement les concepts de genre et de...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 02. Transition, 03. Énergie et environnement, 04. Économie et innovations, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté, 08. Social-écologie
La crise alimentaire est passée un peu à l’arrière-plan de l’actualité. Elle n’en reste pas moins présente dans de nombreux pays du monde et l’instabilité du cours des matières premières alimentaires risque de la faire rejaillir à tout moment. Plus que jamais, les...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Réécrire l’avenir de l’enseignement technique Les discours sur notre système d’enseignement francophone sont particulièrement nombreux en cette période et prennent des formes diverses selon les milieux qui les déclinent ; ils ont cependant en commun d’en montrer les...
by Donat Carlier | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Tout le monde est d’accord : l’école est une priorité politique absolue. Il est notamment urgent d’en refaire un outil d’émancipation pour tous les élèves quelles que soient leurs origines. Pourtant, au cours de ces dernières années, l’abîme n’a cessé de se creuser...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
Comment envisager son métier ? Comment concevoir les évolutions institutionnelles, décrétales, sociétales d’un métier auquel sont attachés tant de stéréotypes ? Comment permettre non seulement le développement professionnel des enseignants pris individuellement mais...
by webmaster | Oct 21, 2009 | 07. Démocratie / éducation / citoyenneté
L’enseignement supérieur n’est pas un passage obligé pour réussir sa vie d’adulte. Mais il propose à chacun des parcours individualisés, ouverts aux passages entre les disciplines. Il assure une ouverture au savoir et à la formation tout au long de l’existence...
