by Mohssin El Ghabri | May 25, 2017 | 00.Toutes les publications, 04. Économie et innovations, 06. Sciences et technologies, Analyses d'éducation permanente
I. Perspectives d’automatisation de l’emploi : à quoi doit-on s’attendre ? 1. Le changement technologique Il semble aujourd’hui que nous sommes au début d’une quatrième révolution industrielle. Celle-ci repose sur des technologies qui se renforcent et s’amplifient....
by Marie Liétart | May 25, 2017 | 00.Toutes les publications, 06. Sciences et technologies, 07. Démocratie / éducation / citoyenneté, Analyses d'éducation permanente
1,86 milliard de personnes vont sur Facebook au moins une fois par mois. [1] La pénétration du web dans les sociétés est stupéfiante, surtout dans les pays occidentaux, pourtant, internet est loin d’avoir atteint son paroxysme. En effet, la toile est encore vierge de...
by Alain Adriaens | Apr 29, 2017 | 00.Toutes les publications, 01. Fondements de l'écologie politique, Analyses d'éducation permanente
Sapiens, une brève histoire de l’humanité fut publié en 2011 en hébreu par Yuval Noah Harari. Ce professeur d’histoire à l’Université hébraïque de Jérusalem savait-il que son ouvrage allait devenir un best-seller incontesté ? Numéro 1 en Israël, il a été...
by Baptiste Erkes | Nov 10, 2016 | 00.Toutes les publications, 06. Sciences et technologies, Analyses d'éducation permanente
En 10 ans, Facebook est devenu un acteur incontournable du web, devenant le troisième site le plus visité au monde après Google et Youtube. Réseau social de masse, canal majeur de diffusion d’informations, Facebook n’en reste pas moins avant tout une régie...
by Mohssin El Ghabri | Sep 6, 2016 | 00.Toutes les publications, 01. Fondements de l'écologie politique, 06. Sciences et technologies, Analyses d'éducation permanente
Avant-propos Ce texte est le point de départ d’une réflexion qui sera menée par Etopia à l’automne 2016, et soutenue par la Green European Foundation, autour de l’avenir du travail et de l’emploi. La présente contribution entend poser la...
